合肥市第四十二中学湖畔分校2025年班主任专业提升培训招标公告
一、服务项目名称及内容
1.项目名称：合肥市第四十二中学湖畔分校2025年班主任专业提升培训招标公告
2.投标时间：2025年11月11-11月-14号，联系电话0551-65710726连老师
3.项目单位:合肥市第四十二中学湖畔分校
4.项目概况:班主任专业提升培训
5.资金来源:财政支付
6.项目预算:3万元
7.参加人数:40人(暂定)
二、投标人资格要求：
1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.具有在中华人民共和国境内成立的普通高等院校或者营业执照经营范围涵盖教育文化业务方面。
3.2021年1月1日以来具有已完成的单项合同50人及以上的教师培训业绩
4.具有本地化服务的能力。
5.本项目不接受联合体投标。
三、服务需求
(一)项目概况
2025年合肥市第四十二中学湖畔分校班主任专业提升培训招标公告
(二)项目基本要求
负责班主任培训的组织、实施、管理等服务工作:
(三)服务内容
总人数暂定为40人，培训内容:
1. 家校共育的实践困境与突破策略
2.主题班会、班主任基本功参赛的培训
(四)报价方式
培训预算为3万元，暂定培训人数40人，采用总价方式报价，报价不得高于或等于预算价，最终结算价格按实际配备的专家、参训人数及培训天数结算.
(五)中标服务要求
1.配备的培训专家团队实力强、质量高，来自教育教学一线的名师、名校校长等至少1人。
3.培训课程目标定位合理清晰、针对性强，内容详细完整，特色鲜明，模块设置之回的逻辑关系清晰，能有效提高参训学员专业技能和综合素质。
4.培训方案需采购人组织评审通过后方能实施，且必须根据采购人的最新要求进行相向的调整。
5.根据培训期限的要求，于2025年11月22-23日实施培训计划。
6.拟派的培训人员，如不是因为采购人对培训的内容有调整，不可以变更，如必须要变更的必须书面向采购人提出申请，获得采购人批准后方能变更。
(六)评审程序
本项目采用综合评分法进行评审，在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，竞标单位作为最终中标单位。
1.磋商小组按照下表对进入综合评分的所有供应商的响应文件进行综合评分。
2.本项目综合评分满分为100分，其中：技术资信分值占总分值的权重为80%，价格分值占总分值的权重为20%。具体评分细则如下：
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序号 |
评审 项目 |
评分标准 |
分值 |
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1 |
投标人业绩 |
2019年1月1日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关（或事业单位）委托的教育类培训业绩的，每提供一个业绩得10分，最高得20分。 注：以投标文件中提供的合同为评审依据，如合同无法体现评审要素的，需另附合同甲方出具的有效证明材料（加盖合同甲方公章），未提供或提供不全的，不得分。 |
0-20分 |
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2 |
现状了解及需 求分析 |
评标委员会根据投标人提供的现状了解及需求分析进行综合评分，包括但不限于项目现状、需求分析、服务目标确认等： （1）现状了解透彻，需求分析全面清晰，内容完整详细，可行性、实用性、针对性强，得7-10分； （2）现状了解充分，需求分析符合项目实际，内容完整详细，具有可行性、实用性和针对性，得4-6分； （3）现状了解待深入，需求分析待增强，可行性、实用性、针对性有待改善，得1-3分； （4）方案不可行或者未提供得0分。 |
0-10分 |
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3 |
师资配备方案 |
评标委员会根据投标人提供的师资配备方案进行综合评分，包括但不限于名师、教研员等各课程专家的配备、组织构建、在该领域取得的成就等： （1）人员配备丰富齐全，组织构建规范高效，师资力量雄厚，内容完整详细，可行性、实用性、针对性强，得7-10分； （2）人员配备基本齐全，组织构建规范，师资力量强，内容完整详细，具有可行性、实用性和针对性，得4-6分； （3）人员配备待补充，组织构建待健全，师资力量待增强，可行性、实用性、针对性有待改善，得1-3分； （4）方案不可行或者未提供得0分。 |
0-10分 |
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4 |
实践基 地配备 方案 |
评标委员会根据投标人提供的实践基地配备方案进行综合评分，包括但不限于各实践基地安排、特色等： （1）实践基地安排符合项目实际，特色明显，内容完整详细，可行性、实用性、针对性强，得7-10分； （2）实践基地安排贴近项目实际，具有特色，内容完整详细，具有可行性、实用性和针对性，得2-3分； （3）实践基地安排贴近项目实际，特色度不高，可行性、实用性、针对性有待改善，得1-3分； （4）方案不可行或者未提供得0分。 |
0-10分 |
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5 |
培训结 果量化 及可视 化方案 |
评标委员会根据投标人提供的培训结果量化及可视化方案进行综合评分，包括但不限于系统可视功能、量化内容、培训结果反应等： （1）培训结果量化及可视化功能完善，内容充实，能精确反应培训结果，完整详细，可行性、实用性、针对性强，得7-10分； （2）培训结果量化及可视化功能较全，内容实用，能反应培训结果，完整详细，具有可行性、实用性和针对性，得4-6分； （3）培训结果量化及可视化功能待完善，内容待充实，能反应培训结果，可行性、实用性、针对性有待改善，得1-3分； （4）方案不可行或未提供的得0分。 |
0-10分 |
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6 |
质量管 理方案 |
评标委员会根据投标人提供的质量管理方案进行综合评分，包括但不限于服务质量控制、服务质量目标达成、持续改进措施等： （1）改进措施高效，服务质量控制措施规范，符合项目实际，内容完整详细，可行性、实用性、针对性强，得7-10分； （2）有具体的改进措施和服务质量控制措施，贴近项目实际，内容完整详细，具有可行性、实用性和针对性，得4-6分； （3）改进措施和服务质量控制措施待优化，可行性、实用性、针对性有待改善，得1-3分； （4）方案不可行或者未提供得0分。 |
0-10分 |
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7 |
后勤保 障方案 |
评标委员会根据投标人提供的后勤保障方案进行综合评分，包括但不限于餐饮安排、住宿安排等： （1）餐饮及住宿安排优于本项目采购需求，能有效保障项目履约，内容完整详细，可行性、实用性、针对性强，得7-10分； （2）餐饮及住宿安排适合本项目采购需求，对保障项目履约有推动作用，内容完整详细，具有可行性、实用性和针对性，得4-6分； （3）餐饮及住宿安排基本适合本项目采购需求，可行性、实用性、针对性有待改善，得1-3分； （4）方案不可行或者未提供得0分。 |
0-10分 |
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8 |
价格分 |
价格分统一采用低价优先法，即满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价，其价格分为满分20分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算： 磋商报价得分＝（磋商基准价/最后磋商报价）×20％×100 |
0-20分 |