“信心教育”塑造优质学校

坐落于合淮路和四里河路交汇处大杨镇的合肥42中湖畔分校，始建于1958年，前身为合肥19中，是庐阳区唯一公办寄宿制初中，有着深厚的文化底蕴。学校旗帜鲜明的提出并践行以人为本的发展理念,创新教育方式方法，走特色发展之路，开创教育教学工作新局面。45年来，这所学校像冒出新芽的种子，破土而出，在天地间昂扬。

一、“信心教育”引领特色办学之路

心中有信仰，脚下有力量。学校提出“让每一个师生都能昂首挺胸地生活”的办学理念，坚持实现“为了每一个师生都能昂首挺胸地生活”的办学宗旨，大力推进信心教育，努力办成一所“讲质量、重安全、特色明、内涵丰”的“有温度、有情怀”的区域优质学校。围绕“信心教育”，摸索出“信心教育”的发展路径：德体先行、艺科相伴、学业有成，丰富了“信心教育”的内涵。将“信心”教育从校园表层渗透进学校建设的方方面面，特别是师生的思想与行为中；将“信心”培育从体艺等拓展性课程不断向文理等基础性课程迈进，提高学生学力；将“信心”滋润从主要是学生感受到师生共同体验，激励师生共同成长，优化师生成长状态。学校努力将这些理念渗透进学校管理工作的方方面面。

根据生源特点，学校提出了“以人为本、关注生命、促进发展、追求和谐”的教育教学策略，积极创造条件，大力开展学生素质拓展工程，多种途径培养学生形成良好的思想道德素质、科学文化素质和高雅的审美素质。学校依托少年宫活动、社团活动等建立了多种课外兴趣小组，激发了学生的求知欲和上进心，培养了学生健全的人格，增强自信心；学校加强校园文化建设，优化育人环境，培养学生正确的审美观和高雅的审美情趣，陶冶学生的思想道德情操……一系列工作，让学生在校园努力学习，不断成长。

二、“一体三翼”信心课程体系，促学生综合素质提升

学校以国家课程为体，以综合实践课程、学科拓展课程、艺体活动课程为翼，形成“一体三翼”“信心教育”的课程体系。

1、夯实“一体”。开齐开足国家课程，执行课程标准；发挥名师工作室作用，将国家对思政课的要求研在课标上，落在课堂，近年来先后多次外请专家到校指导。结合寄宿制特点，以生活技能教育为重点，将劳动教育常态化、生活化，现已形成“德体先行、艺科相伴、学业有成”的课程实施路径，正在制定《合肥市第四十二中学湖畔分校课程管理常规》。

2、不断丰富“三翼”。 结合学校实际，依托少年宫，确定“三翼”课程基本原则：以生为本，提升素质；立足校内，借力校外；立足课内，延伸课外。  

德育系列：进出路队，遵规守序；励志远足，磨炼意志；志愿服务，奉献精神。

体育系列：运动会、啦啦操、足球训练比赛、排球训练比赛、冬季越野赛、元旦越野长跑、大课间跑操比赛，愉悦身心，强健体魄，勇于拼搏，团队合作。

学科拓展系列：经典诵读，每年一届；中小学衔接教育，知识技能与习惯有机结合；计算能力大赛、单词比赛、物理知识大赛、汉字书写比赛等让学科学习生本化、生活化。

学生的体育、艺术、科技等综合活动亮点频出，连续两年获得合肥市暨安徽省元旦越野赛男、女团体双冠，因排球成绩突出，成功申报合肥市排球传统项目学校，在庐阳区首届“区长杯”校园足球赛中获得女队冠军、男队亚军，健身操获得合肥市一等奖、第五届全国全民健身操舞大赛（青岛）总决赛初中组校园有氧系列冠军。在第九届“地球小博士”全国地理科技大赛中，共获9个一等奖、12个二等奖、15个三等奖。学校的“乡韵”合唱团、“雅韵”书画社、3D社团、机器人社团、科技创新社团等多次参加省市区的展示并获奖。

近年来，通过全体师生的共同努力，合肥四十二中湖畔分校的教育教学成绩喜人，硕果累累。办学规模急速扩大，得到了家长和社会的广泛认可，教师精神面貌大幅度提升，学校获全国“学校体育工作示范学校”、全国“地理科普教育先进单位”、全国“校园足球特色学校”、合肥市“文明单位”、合肥市新优质学校、合肥市特色学校等多项荣誉称号。

三、“两室”入驻、推动学校活动开展

2014年，在市教育局、区教体局的关心下，合肥市陆再玖“名师工作室”驻点合肥42中湖畔分校。两年来，陆老师带领名师工作室成员开展了“简约诗意教学”、“鲁迅作品教学研讨”、“中考复习研讨”等二十多次教学展示、讲座、研讨、培训等活动，教师广泛参与，深受教育，名师工作室还深入长丰、高新区、寿县、淮北等地送教送培、联袂开展教研。其活动的丰富性、教研的高品质、培训的实效性，得到了市、区教育局领导的充分肯定，对于名师工作室的专项资金，专款专用，实报实销，严格财务管理，保障活动充分开展。

“3D创新创客实验室”  学校在筹建创新实验室时，得到中国科技大学数学科学学院和先进技术研究院阿巴赛公司的支持，获得了他们第一个在中学的捐建项目，赠予设备、布置教室、编写教材、培训人员、指导上课。2015年全省第一家设在初中、也是最先进的“3D创新创客实验室”落成使用。连同区教体局的财政支持，该项目耗资约80万。迄今，该实验室已经对全校七、八年级600多名学生开放，许多学会了3D扫描、构图、打印，在中科大举办的第一届“创世纪杯”3D建模大赛中，学生与数学大师们联手建模，虽然作品稚嫩简单，但其中渗透孩子们的想象与创造，让他们铭记一生。如今合肥四十二中湖畔分校的3D已经成为学校的一个品牌符号。

如今，适应新形势发展需要，尊重学生的基础性和差异性，从实际出发促进学生可持续发展，实现学生全面而个性的自我成长，是学校办学面向未来发展的自觉追求，也是学校沉淀办学文化享誉社会的自我鞭策，更是合肥四十二中湖畔分校照亮历史的永恒实践。